5年生最初の理科の授業は、振り子の実験でスタートです。
2人もしくは3人で協力して、ふり幅を変えて、振り子の周期を調べます。
友達に「いくよー」と声を掛けて、振り子を持っている手を離します。
そして、10往復の時間を計測して、班ごとに平均値を出し、黒板に記入しました。
すると、他の班のデーターを見て、
(あれ?どうしてこんなにずれているんだろう?)と、自分の机に戻る子がいました。
(あっ、そうだった)とずれている理由を考え、自ら気付きを得る姿もありました。
5年生最初の理科