投稿者: musashino

いよいよ東京も梅雨入りしました。   学園では熱中症対策として、校庭の水撒きを定期的に行っています。   また、熱中症計も設置し、状況を把握した上で、健康管理に努めています。

朝遊び中の出来事   １、２年生がある生き物を発見 「ヤモリだ！」   近くにいた大沢先生が 「学校を守ってくれてるね」 と言って、そのヤモリを優しく 捕まえました。   ヤモリを１年生の手

５年生の国語では、「働く人にインタビュー」という単元を学習しています。   「働く」とはどういう事なのかを知るために、インタビューをし、その内容をもとに自分の考えをまとめることがねらいです。   今日

今週は、年に2回の個人面談週です。 保護者の皆様には、いろいろなご予定もある中、学校に足を運んでいただいたり、Zoomにつないでいただいたりと、時間を取っていただき、感謝しています。   私は、個人面談には、と

先週の水曜日、１年生は、初めての野川の時間がありました。 子ども達は朝からとても楽しみにしていました。 先生のお話をしっかり聞いて、いよいよ出発。 公園では木々の美しい緑の中を歩きました。     &

６年生はすでに卒業製作のオルゴール作りに入りました。 ４年生の３学期から彫刻刀を使いだしたので、彫りもスムーズに進んでいます。 どの様な作品になるのか楽しみです。  

学園の1・2年生では、「リトミック」という授業があります。 リトミックは近年では幼児期の習いごととしても注目を集めておりますので、どこかで耳にしたことがあるかもしれません。   「リトミック」とは、スイスのエミ

コロナ禍で始まった1学期。 引き続き、登校時にサーモグラフィーで検温をします。 1年生もサーモグラフィーに慣れてきたようです。             &nbs

先日、学園の受験を検討されているという方から、こんな質問がありました。 それは、 「少人数教育の魅力って、どんなことですか」   その答えの1つは、一人一人に目が届く、ということです。 そして、その質問をうかが

だんだんと暑くなってきました。 水分補給と休憩をこまめにとり、感染予防と熱中症対策を行いないながら体育をしています。   ５年生の体育は、走る運動を行なっています。 今日は、100メートル走のタイム測定を行いま