1年生は入学して2週間が経ちました。 だんだん、登校の仕方(検温、手洗いなど)にも慣れてきました。 教員が手洗いの説明をしたり、靴箱の辺りで1年生をサポートしたりしています。
<校長ブログ020>ある保護者にかけられた言葉
先日から1年生でも個別の時間が始まりました。 個別とは、低学年の国語の中で、音読と写し書きをする時間のことです。 進度が個別であること、教師が個々に音読を聞くことから、「個別」と呼んでいます。 ある保護者の
今までで一番楽しかった美術!?(2年生談)
先日の美術では、ゴボウを入れる長い袋に絵を描き、その中にお花紙をいれてカラフルなヘビを作りました。 子どもから 「今日の美
ひまわりの種のスケッチ 3年の理科
3年生から理科が始まりました。 今日の学習は、ひまわりの種の観察、スケッチです。 普段はじっくり観察することの少ないひまわりの種も、虫めがねを使って観察すると、いろいろな発見があって、おもしろいですね。
教師たちは、実際に消火栓を開いて訓練します。
先日、校舎内にある消火栓の操作訓練を実施しました。 当日は、府中消防署朝日出張所の消防士の方々にご指導いただきました。 年に一度でも、実際に放水して訓練することで、教職員の安全意識を高め、いざと言う時に素早
5年生が取り組む算数の問題集とは
5年生は、今週から、算数問題集「ほーぷ」での学習が始まりました。 初めて取り組む問題集に、子ども達は一生懸命に取り組んでいます。 「ほーぷ」には、教科書の基本の徹底と、若干応用問題が入っており、教科書学習と
むさしの学園のうた 信時潔氏、直筆譜も公開
「むさしの学園のうた(校歌)」は、入学式や卒業式、礼拝など、様々な場面で歌われています。 学園の子ども達、そして同窓生にとっても親しみのある曲です。 「むさしの学園のうた」は、学園にゆかりがあり、日本を代表
いろいろな学年の交わり
前年度は低学年と高学年の休み時間が分かれていたため、「休み時間は下級生とよくサッカーをしている」というイメージが強かった3年生。 4年生になり、上級生と同じ休み時間になり「上級生たちと遊ぶのかな。」「どうなるかな。」と少
鉛筆削りの上達
昨年から新年度は、2年生以上が小刀を使って鉛筆削りを学ぶことから始めています。 そして今日は、鉛筆削り2年目の5年生が、刃物持ち方や約束事を振り返り、早速取り組みました。 一削り一削りを真剣にそして集中して
<校長ブログ019>入学式~98年の時を経ても、続くこと~
先週の土曜日、4月10日に第98回入学式がおこなわれました。 緊張した面持ちの1年生が名前を呼ばれ、前に出てくるのを見ると、毎年、ほほえましい気持ちになります。 97年前の大正13年4月10日、第1回の入学